H. C. : Racontez-nous ces premières semaines.
F. A. : Je suis enseignant et emmener Rancho en classe aurait été assez compliqué au tout début. Avec le confinement, ma femme et moi travaillions essentiellement en visioconférence depuis la maison, c’était commode. On a pu passer beaucoup de temps avec lui d’autant qu’il était plutôt facile à vivre. Disons que le confinement a, du coup, été assez agréable…
H. C. : Comment s’est déroulée son intégration au sein du collège ?
F. A. : Il est arrivé dans l’établissement à la rentrée suivante. Il avait donc déjà huit ou neuf mois. Il n’était pas encore tout à fait prêt, il y avait encore du travail, mais c’était tout de même très agréable. Il s’est bien habitué au collège, c’est un chien qui n’a vraiment peur de rien : on l’amène dans un nouvel environnement, il voit ce qu’il se passe et s’intéresse à tout. Il n’a pas du tout été gêné par le nombre d’élèves qui se ruaient sur lui. A partir de la deuxième année, il se baladait moins en classe qu’avant, il était beaucoup plus « posé ». On a travaillé cela à l’été 2021.